Konkurs zorganizowany przez Zespół Szkół Rolniczych Centrum Kształcenia Praktycznego w Pszczelej Woli.
POD PATRONATEM STAROSTY LUBELSKIEGO
Fundacja Młodzieżowej PrzedsiębiorczościNa lekcjach przedmiotów ekonomicznych wykorzystywane są materiały Programu „Moje finanse”
Jest innowacyjny program edukacji finansowej skierowany do młodzieży w wieku 16–19. Jego celem jest poszerzanie wiedzy uczniów dotyczącej zasad działania sektora finansowego oraz kształtowanie umiejętności, które umożliwią im efektywne zarządzanie finansami osobistymi i budowanie własnego bezpieczeństwa finansowego.
W roku szkolnym 2013/14 w naszej szkole realizowany jest projekt“ACE – aktywna, kreatywna i przedsiębiorcza młodzież – innowacyjne programy kształcenia w obrębie przedsiębiorczości i ekonomii” realizowany przez Stowarzyszenie POSTIS. W ramach projektu na lekcjach podstaw przedsiębiorczości i ekonomii w praktyce realizowany jest testowy program nauczania rekomendowany przez MENiS.
Uczniowie otrzymali bezpłatne podręczniki, zeszyty ćwiczeń, pakiet multimedialny.
.jpg)
20 lutego wspólnie z uczniami klasy I B TŻ i UG jak co roku wzięliśmy udział w Dniu Życzliwości organizowanym przez Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 2 w Lublinie. Wspólna zabawa przełamała bariery i zintegrowała uczniów naszej szkoły z ich młodszymi niepełnosprawnymi kolegami.
'PSZCZELA WOLA MULTIPLICATION CHALLENGE 2013' – rozstrzygnięty
Aż trzech zażartych rund wymagało wyłonienie spośród Uczniów klas wszelkich pszczelowolskiego Gimnazjum zwycięzcy w międzyprzedmiotowym konkursie tabliczki mnożenia. Łącząc w sobie moc wątków algebraicznych oraz lingwistycznych, prawo do najwyższego w tegorocznej edycji podium zapewnił sobie Arkadiusz Kaproń z klasy II B. By względy egalitarne nie ucierpiały, przeznaczenie usadowiło go na piedestale w asyście dwóch przedstawicielek płci pięknej. I tak oto: miejsce drugie wywalczyła Weronika Tomczyk z I B, z brązowym medalem igrzysk do domu powróciła zaś Natalia Kępowicz z klasy II A.
Raz już kolejny, przestaliśmy liczyć który, miniony tydzień stanowił dla wszystkich klas uczących się w Pszczelej Woli sposobność do ubogacenia swojego praktycznego warsztatu językowego oraz ekspansji widnokręgu kulturowego – a to za sprawą kolejnej edycji programu AIESEC, którego koleją losu przyfrunęły do nas, na samym początku swego stażu w Polsce, dwie praktykantki: Meksykanka – Alejandra oraz Węgierka – Enikö.