CEKIN

Projekt Wzmocnienie kompetencji kluczowych w zakresie inicjatywności i przedsiębiorczości wśród uczniów szkół rolniczych w Polsce- CEKIN jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III: Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.3: Poprawa jakości kształcenia.

Do 2013 roku CEKIN skupi się na zmodernizowaniu oferty edukacyjnej 48 szkół rolniczych w celu dostosowania jej do zmieniających się potrzeb rynku pracy. W tym celu projekt będzie rozwijał kompetencje kluczowe ponad 900 uczniów przy wsparciu prawie 50 nauczycieli.
Przedsiębiorczość - Inicjatywa - Kreatywność
Kompetencje kluczowe oznaczają zdolność do wcielania pomysłów w czyn, obejmują kreatywność, innowacyjność i podejmowanie ryzyka, a także zdolność do planowania przedsięwzięć i osiągania zamierzonych celów.
Ważne zagadnienia nowoczesnej edukacji na obszarach wiejskich, którymi zajmie się CEKIN:
• Rolnictwo ekologiczne
• Kreowanie pozarolniczych miejsc pracy
• Odnawialne źródła energii
• Technologie IT
• Formy aktywizacji mieszkańców wsi
• Pozyskiwanie środków z Unii Europejskiej


Cel projektu


Głównym celem projektu jest wzmocnienie kompetencji kluczowych wśród uczniów szkół rolniczych w Polsce, w szczególności w zakresie rozwijania kompetencji związanych z zrównoważonym rozwojem obszarów wiejskich. Jest to pierwszy tak kompleksowy projekt wzmacniający potencjał i kompetencje uczniów szkół rolniczych w Polsce. Założeniem projektu jest wypracowanie i wdrożenie programu nauczania w zakresie Rozwoju Obszarów Wiejskich oraz wprowadzenie programu do 48 szkół kształcących w zawodach dla potrzeb rolnictwa w Polsce w ciągu 3 lat, dla grupy ponad 900 uczniów.
W naszej szkole w projekcie uczestniczy 20 uczniów trzecich klas Technikum Pszczelarskiego i Technikum Żywienia i Gospodarstwa Domowego.
Uczniowie w ramach zajęć pozalekcyjnych poznają treści programowe projektu, rozwijają swoje zainteresowania, mają możliwość kontaktu z nowymi rozwiązaniami poprzez spotkania z ekspertami z dziedzin związanych z rolnictwem.
Podczas wyjazdu edukacyjnego w maju 2012 roku mieli możliwość poznania zabytków i kultury Krakowa, zwiedzili największe w Polsce ruiny zamku Krzyżtopór, poznali obszary Natua 2000 oraz poznali kolegów i koleżanki ze Szkoły Rolniczej w Chrobrzu.
W czasie wakacji cztery uczennice uczestniczące w projekcie przez 10 dni poznawały zasady prowadzenia Domu Pszczelarza Kamiannej oraz wypoczywały zwiedzając przepiękne zakątki Beskidów.